В Ульяновской области продолжается оптимизация сельских школ. На минувшей неделе жители села Верхние Тимерсяны Цильнинского района собрали более 400 подписей под обращением к президенту РФ Владимиру Путину и губернатору Алексею Русских. Они просят сохранить сельскую школу, которую хотят сделать филиалом другого учебного учреждения. Районные власти говорят, что смена статуса ничего не изменит, но люди уверены: это схема, которая очень удобна для того, чтобы ликвидировать школу.

«Не будет школы – не будет села»

Информацию о том, что сельчане обеспокоены перспективой превращения Верхнетимерсянской школы в филиал учебного заведения в Средних Тимерсянах выложил в своих соцсетях депутат Большенагаткинского сельского поселения Шамиль Шайдуллов. Он напомнил, что в прошлом году этот вопрос уже поднимался. На сходе жители выступили против. Глава Цильнинского района Владимир Бабайкин был вынужден отказаться от этих планов. Но ненадолго.

– Формально для оптимизации социального учреждения необходимо получить поддержку местного населения. Для этого планируется провести сход граждан. Но так как жители уже один раз не поддержали, сход граждан планируется провести в соседнем селе, где просто не сможет присутствовать большинство заинтересованных жителей. Таким образом планируется формально получить поддержку населения , которое не имеет никакого отношения к данной школе, – озвучил планы местных властей Шайдуллов.

В комментариях под его постом местные жители озвучили печальную перспективу: «Не будет школы, не будет села. Молодые семьи все уедут. Это очень плохо».

В администрации Цильнинского района рассказали свою точку зрения на происходящее:

– Школы не закрываются, происходит их объединение в одно юридическое лицо. Зачем это нужно? Главная причина — демографическая ситуация. Количество учеников в каждой из школ уменьшается, и нам необходимо улучшить качество образования и эффективное распределение материально-технических средств, обеспеченность учителями-предметниками.

Главное: дети продолжают ходить в то же самое здание, к тем же учителям. Никаких увольнений учителей или принудительных переводов детей не планируется.
Такая работа уже проведена в школах Большенагаткинского сельского и Цильнинского городского поселений.

Объединение — это не про экономию на детях. Это про наше желание дать больше возможностей детям и сохранить педагогические коллективы.

В обращении, которое жители села адресовали президенту и губернатору, высказывается опасение, что, став филиалом, деревенская школа потеряет статус юридического лица:

– Эта схема удобна, чтобы ликвидировать школу, так как уже можно не собирать сход жителей. Как показывает практика, почти всегда после реорганизации образовательные учреждения сталкиваются с негативными последствиями.

Сельчане подчеркнули, что в Среднетимерсянской средней школе учеников менее десяти – в четыре раза меньше, чем в Верхнетимерсянской. Здание школы же там наоборот в два раза больше – трехэтажное, что требует больше вложений для содержания:

– Кроме того, в этой школе не хватает педагогов по основным предметам, поэтому к ним приезжают работать по совместительству учителя из других школ. А в нашей школе сейчас обучаются 30 учеников. Школа полностью укомплектована учителями предметниками, 80% из них имеют высшую квалификационную категорию, два Почетных работника РФ, один Отличник народного просвещения.

Верхнетимерсянская средняя школа имеет давнюю историю. Она была основана в 1890 году. В 1919 году одноклассное училище преобразовали в двухклассное с четырехгодичным обучением; в 1937 – 1938 года учебное заведение получило статус образцово-показательного. С 1950 года здесь ввели семилетнее обучение, с 1960-го – восьмилетнее.

Двухэтажное типовое здание школы, рассчитанное на 380 человек, построили в 1984 году, оно газифицировано. Здесь открыты два класса «Точка роста».

В числе известных выпускников Верхнетимерсянской школы – Инна Тражукова (чемпионка мира по вольной борьбе, участница летней Олимпиады 2016 года), Ольга Суркова (мастер спорта по биатлону, участница чемпионата Европы), Анна Буркина (победительница всероссийского конкурса «Чувашская красавица России»).

– Каждый житель села Верхние Тимерсяны, так или иначе, причастен к деятельности нашей школы. Школа в селе – центр общественной. культурной и спортивной жизни. В этом здании находятся музей, библиотека, избирком. Также на фасаде здания школы висят мемориальные доски погибшим участникам СВО, что имеет мемориальное социальное значение. Мы готовы защищать нашу школу с ее сложившимися традициями и уникальностью всеми законными способами, — резюмировали сельчане.

Падаем в демографическую яму

В региональном Минпросвещения на момент публикации прокомментировать ситуацию не смогли. Ранее в министерстве объясняли процесс оптимизации школ ежегодным уменьшением количества детей. По данным на 2025 год, в Ульяновской области работало 100 школ, где меньше 50 учеников.

– Возникает вопрос, как качественно организовать образовательный процесс для этих детей? Почему они должны страдать? У нас до сих пор есть школы, где пять-восемь детей, и не всегда родители слышат и понимают проблему. Поэтому наша задача и обязанность, чтобы эти дети получили образование и смогли дальше выстроить свою траекторию профессионального развития, – комментировала глава Минпросвещения Наталья Семенова.

Профессор, завкафедрой экономического анализа и государственного управления УлГУ Анатолий Лапин отмечал, что процесс сокращения школ в Ульяновской области неизбежен и только начинается. По прогнозам, к 2030 году первоклассников в регионе будет в два раза меньше, чем сейчас.

Падение рождаемости по цепочке затронет всю систему образования. Сначала отпала нужда в имеющемся количестве детсадов, их объединяют и сокращают. Теперь процесс зашел на уровень общего образования. Далее станет меньше выпускников школ, студентов ссузов и вузов, меньше молодых дипломированных специалистов. Дефицит кадров будет только усиливаться. С рынка постепенно уйдут сектора, связанные с производством детской одежды, прочих товаров и услуг для детей и молодежи.

Данные ЕМИСС

Депутат Госдумы Алексей Куринный, который активно защищает сельские школы от оптимизации и ликвидации, добавляет еще одну причину этого процесса – экономия бюджетных средств в условиях подушевого финансирования.

– Процесс идет по всей стране, как пассивная реакция на сокращение числа учеников на селе. На мой взгляд, сельские школы, если это объективно обусловленый процесс, должны «умирать» сами: из-за отсутствия учеников (учителей). Надо развивать финансовые механизмы сохранения сельских школ – у нас в области пока еще существует институт малокомплектных школ, а не принимать опережающие решения, уничтожающие в итоге село. В целом это комплексная проблема, в основе которой лежит снижение рождаемости и отсутствие работы и перспектив у молодых семей в малых населенных пунктах, – говорит депутат.

Была филиалом, стала ничем

История с «филиалом» для Ульяновской области не новая. В прошлом году против закрытия школы активно выступали жители села Вороний Куст Новомалыклинского района. Учебное заведение сначала реорганизовали в филиал Новочеремшанской школы, но после сельчанам заявили, что финансировать учебное заведение не будут, детям придется ездить в Новочеремшанск.

В приказе районного управления образования было указано, что школа просто приостанавливает образовательный процесс, а не ликвидируется – этот случай не требует проведения схода жителей.

Помогает ли такая оптимизация улучшению качества образования, делает ли его более комфортным? В селе Красный Бор Вешкаймского района школу закрыли, учеников и детсадовцев перевели в Вешкаймскую школу. Автобус возит учеников утром и после обеда, первоклассники ждут старшеклассников пока те отучатся. Не у каждого родителя есть возможность забрать ребенка после окончания его уроков из другого населенного пункта.

Жителям села Старый Пичеур Павловского района в конце 2025 года заявили, что школа будет ликвидирована как юрлицо и присоединена к образовательному учреждению в другом селе — в качестве даже не филиала, а всего лишь корпуса. Так как Павловский район теперь имеет статус муниципального округа, сходы там тоже больше не проводят.

Также, как ранее писала Улпресса, было принято решение лишить самостоятельного юрлица и сливать школы в селах Шиковка и Шаховское, в селе Октябрьское — с первой школой в Павловке. Регправительство сокращает с нового ученого года для Павловского муниципального округа финансирование малокомплектных школ — и это одна из причин слияний и ликвидаций.

Также в прошлом году реорганизация школ, активно практикуемая в сельских районах, дошла и до Ульяновска. Городские власти заявили о планах по объединению школ №21 и 29; №12 и 35; №58 и 30; №32 и 101. Также к Пригородной школе должны присоединится школы в поселках Луговой и Плодовый.