Почему в школах XXI века дырки в полу вместо туалетов?

Почему в школах XXI века дырки в полу вместо туалетов?

«Комсомолка» начинает разговор на «стыдную» тему

Дарья ТОКАРЕВА

Вы могли бы сходить в туалет, когда рядом еще три человека стоят и на вас смотрят? А наши дети должны привыкать! Во многих школах не только растрескавшиеся и вонючие сортиры, но нет ни кабинок, ни даже перегородок. Сначала я думала, что это случайность. Но после нескольких командировок по городам и весям нашей необъятной родины поняла: это печальная тенденция.

На скамеечках у подъездов старушки вздыхают, глядя на проходящую в мини девочку: «О времена! О нравы!» А о какой морали, стеснительности и чувстве прекрасного можно говорить, если с первого класса детей учат писать крестиком в грязный унитаз либо вообще прямо в канализационную трубу (хорошо, если она вообще есть)?

Вечная история

Приехала я совсем недавно в гости в сельскую школу – победительницу конкурса инновационных образовательных учреждений нацпроекта «Образование». Трехэтажное зданьице умиляло: на окнах – «бабушкины» занавески из детства, крылечко выкрашено в голубой цвет, коврик перед дверью. Чистенько, аккуратненько. Директор Маргарита Ивановна (имя изменено. – Авт.), полная женщина с открытым лицом, встретила меня домашними пирожками. Она с радостью показывала интерактивные доски в скромных маленьких классах, компьютеры на стареньких партах. Мы обошли все закоулки школы, миновав только удобства.

И тут я отошла попудрить носик. Своеобразное амбре донеслось еще до подхода к уборной. В углу комнаты – вывернутые наизнанку трубы, развороченный пол, а запах, запах… Не спасали картину даже новенькие унитазы.

– Я уже третий руководитель, который пытается навести тут порядок, – вздохнула директор. – Моя предшественница сказала, что тоже начала с реконструкции туалетов. Но проблема эта неизлечима – при строительстве школы нарушили систему канализации. Исправить это не удается уже 32 года.

– Но подождите, – остановила удивленно я, – ваша школа в рамках нацпроекта получила целый миллион!

Оказалось, деньги можно тратить только на продвинутые доски, проекторы, оборудование для спортзала, методическую литературу… А вот сделать капремонт, туалеты отремонтировать – нельзя.

Туалет по-ломоносовски

Этот эпизод уже начал подзабываться. Но совсем недавно, накануне 1 сентября, министр образования и науки инспектировал школы и вузы… Была в этих поездках и я. Ульяновская область. Новая школа в городе Димитровград. После полуторачасового хождения по суперсовременным кабинетам с новехоньким оборудованием отлучилась сами понимаете куда. В уборной для школьников я испытала культурный шок. Нет, все пять унитазиков стоят как на подбор… Но никаких перегородок, а тем более дверей нет и в помине. Да еще и окно не заклеено и не завешано. Любуйтесь, детки! Так и не выполнив задачи, с которой я сюда собственно зашла, я (стыдно, знаете ли) пошла догонять министра.

А в Архангельской области у образовательной братии идея фикс – открыть на базе Поморского госуниверситета имени М. В. Ломоносова большой Федеральный университет (пока в России всего два таких вуза – Сибирский и Южный. – Прим. авт.). Ведь Михайло Васильевич родился поблизости – в Холмогорах. В своем кабинете ректор рассказывала, как развивается ииновационная деятельность, как высок уровень интеграции с наукой… И снова я сбила весь пафос. Пройдя по темному коридору с осыпающимся потолком, облезлыми стенами и перекореженными дверьми в аудитории, я наконец оказалась у цели. Служебный туалет был на кодовом замке, что, честно сказать, я видела впервые. И, ощутив прилив студенческих сил, открыла соседнюю дверь… Много мне пришлось повидать WC в деревенских школах, но этот – в главном корпусе старейшего учебного заведения – побил все рекорды. Незакрывающиеся, липкие двери, три дырки в полу, невозможно встать – того и гляди поскользнешься, ржавые трубы, неработающий слив. Довершает картину паутина на всех углах…

Уже уезжая, я обратила внимание на лицевую сторону здания университета – вылизанное, недавно покрашенную, с гордой табличкой «Поморский…»

Личный взгляд

К сожалению, я так и не смогла найти ни одной школы, где бы не понадобился «Туалетный утенок». Удобства оставляли, оставляют и, видимо, будут оставлять желать лучшего. И дело не только в финансах. Зашла в школу к брату поинтересоваться, как у него успехи. А заодно невзначай спросила у классной руководительницы, почему в туалетах разгром и плохо пахнет.

– Я вам поражаюсь! Дети сюда учиться, а не писать ходят! Тем более мальчики! – прозвучал недовольный ответ.

Мнение классной оказалось не самой страшной причиной туалетного бича. В одной из школ Подмосковья, где в туалете перегородки вообще не существовали в природе, директор на резонный вопрос по-подростковому ответила:

– А чего стесняться? У всех все одинаковое! Что естественно, то не безобразно!

Если следовать такой логике, то вообще для экономии можно сделать совместный туалет для мальчиков и девочек – ведь тоже естественно!

Но самое смешное, что даже ответственные и заботливые директора школ – победителей конкурса в рамках нацпроекта – не могут потратить призовой миллион на туалеты. Так что все инновации, боюсь, лет этак через пять могут оказаться погребенными под рухнувшими от старости стенами школ.

Но обидно даже не это… Когда Маргарита Ивановна рассказала об их бесконечной туалетной проблеме, я взялась за перо… И тут мне позвонили из администрации области. Любезно дали понять, что если материал с подобным содержанием выйдет, директора школы уволят. Я не хотела ее подставлять: в нашем образовании не так-то много людей, отдающих ему свою жизнь целиком. Именно поэтому я отложила ручку, а сейчас не называю ни области, ни имени…

И если отношение к проблеме в школе можно изменить, призовой миллион разрешить тратить, то заставить решать проблему местных чиновников гораздо сложнее. Страшно подумать, что в трети школ некоторых областей вообще отсутствуют теплые туалеты (это официальные данные Минобрнауки!). И не только на селе, но и в городах. Как бедные дети выкручиваются зимой, мне сложно представить… Может, я и ошибаюсь, но если бы передо мной поставили выбор – Интернет или туалет, – я бы, не думая, выбрала второе.

АНЕКДОТ В ТЕМУ

Как-то дама выбирала себе унитаз. И никак не могла выбрать – то каемочка не та, то цвет не в гамму, то кнопка спуска неудобная. Изнемогший продавец неожиданно исчезает и возвращается с двумя черенками от лопат. «Что это?» – удивляется дама. «А это туалет по-сибирски – на одну палку пальто вешаете, а другой волков отгоняете!» – отвечает он.

От автора. Я, собственно, к чему? Вместо ученического отхожего места я бы стопроцентно выбрала сибирский вариант…

МНЕНИЕ ЭКСПЕРТА

В большинстве сельских школ нет теплых сортиров

Ректор Института образовательной политики «Эврика» Александр АДАМСКИЙ:

– Сейчас пока, к сожалению, почти во всех сельских школах нет теплых туалетов. Мало того, открытые удобства, бывает, расположены от школы в 500 – 600 метрах. Пару лет назад, по некоторым данным, в таких нечеловеческих условиях учились 6 млн. ребят. Сейчас ситуация немного улучшается. 31 регион – победитель конкурса «Комплексные проекты в образовании» – на выделенные бюджетом деньги обязан решить эту проблему.

Но беда даже не в том. В селах, как правило, нет центральной канализации. А без этого построить нормальный туалет очень дорого, невероятно сложно. Поэтому мы планируем объявить конкурс «Сельский туалет». Главной задачей будет придумать новое техническое решение этой проблемы.

ИТОГО

А сиденья запрещены!

Последней каплей моего терпения туалетного беспредела стал звонок знакомой, которая как раз повела свою дочурку в первый класс.

– Даш, слушай, а что с туалетами делать? У нас так грязно! Моя Леночка очень стеснительная и брезгливая, а стоя она не умеет.

– Купи детское маленькое сиденьице, положи в непрозрачную сумочку, – посоветовала я первое, что пришло в голову.

Моя знакомая с радостью восприняла идею, но решила на всякий случай проконсультироваться с классной руководительницей. Оказалось, что сиденья запрещено приносить санитарно-эпидемиологическими правилами. И учительница никак не соглашалась их нарушать.

– Все писают нормально! И она пусть привыкает! – нервно отвечала педагог.

Второго сентября Леночка пришла в мокрых джинсиках…

И правда, зачем обращать на туалеты внимание? Есть более важные проблемы!