Сегодня в нашей стране празднуется один из самых светлых праздников образовательной системы — День учителя. Педагоги есть и среди депутатов Ульяновской Городской Думы. Это Людмила Васцына, Татьяна Бадахова, Ирина Павлычева и Владимир Фадеев. В этом материале мы расскажем, как они связали свою жизнь со школой.

Учительство — это не только профессия, но и призвание. В этом уверен депутат Владимир Фадеев. Сейчас он является инструктором по физической подготовке в лицее №11 имени В.Г. Мендельсона.

— Владимир Мендельсон тренировал меня и других ребят баскетбольной секции. При нем лицейская команда занимала практически все призовые места на местных турнирах. Уже после моего выпуска из школы, в 2005 году, Владимир Григорьевич погиб. Секцией никто не занимался, команда стала проигрывать. У меня не было педагогического образования, но я хорошо играл и решил помочь. Сначала боялся тренировать. Думал, что не справлюсь, не найду подход к школьникам. Но память о занятиях своего наставника, поиск новых решений и глубокое погружение в процесс преподавания сделали свое дело. Сейчас в секции занимается 45 детей, а наш лицей снова звучит на пьедесталах почета соревнований по баскетболу.

Депутат городского парламента, директор школы №35 Татьяна Бадахова в юношестве тоже не подозревала, что свяжет свою жизнь со школой. Девушка мечтала работать на кондитерской фабрике или в детской комнате милиции. Однако родственники такого мнения не разделяли. Компромиссным вариантом стало педагогическое образование.

— Любовь к профессии у меня проснулась уже в университете. В этом большая заслуга Татьяны Александровны Колмыковой, она преподавала русский язык. Я восхищалась, как она подавала материал, ее легкости внедрения методик. После того, как удалось проявить себя на первых практических занятиях, стало очевидно, что это дело моей жизни. Я выбрала преподавание в начальных классах и математику. Прошло уже 34 года, но я не жалею.

Одна из важнейших задач педагога передать свой опыт и знания не только детям, но и молодым специалистам. Людмила Васцына — народная избранница и директор школы №21 не понаслышке знает об этом.

— Моя школьная учительница Блохина Антонина Даниловна так вела занятия русского языка и литературы, что в предметы было невозможно не влюбиться. Уже тогда я определилась с выбором профессии. В своей работе, я старалась проводить занятия также, на высоком профессиональном уровне. Сегодня мы стремимся дать детям все лучшее: новые подходы, глубокие знания и возможность проявить себя. Самая большая награда, когда выпускники возвращаются в родную школу. Сначала как студенты — на практику, после как учителя — на работу. После того, как мы открываем ребятам дорогу в жизнь, они решают связать ее со своей колыбелью знаний.

Больше десятка педагогов воспитала и Ирина Павлычева — депутат, директор школы № 49. Двое из учеников, как и Ирина Юрьевна, стали учителями русского языка и литературы. Это не удивительно. Ведь педагогические знания и навык работы она оттачивает с раннего детства.

— В детском саду все началось. Я рассаживала кукол и проводила импровизированный урок. Кажется, учителем была строгим. Шаг за шагом на смену игре пришла взрослая жизнь. Теперь уже не представляю себя без коллектива и живых, всем интересующихся детских глаз.

Проследив истории педагогов, складывается впечатление, что это не человек решает стать учителем, а сама профессия выбирает его. Работая по призванию, они не просто дарят знания, но и отдают детям частичку своей души.

Пресс-служба УГД