Уже со вторника школьники могут подольше поваляться в постелях, на время забросить учебники. 27 декабря начинаются такие долгожданные и такие праздничные зимние каникулы, которые продлятся до 10 января.
С 27 по 30 декабря во всех школах для учеников пройдут всевозможные утренники, спектакли, «классные огоньки», на которых детвора повеселится у лесной красавицы, поводит хороводы вместе с Дедом Морозом, Снегурочкой и другими сказочными персонажами и получит массу подарков к Новому году.
В первых числах нового года ребятишкам скучать точно не придется. Ведь в образовательных учреждениях в период зимних каникул будут организованы массовые катания на коньках и лыжах, конкурсы снежных фигур, «взятие снежной крепости» и многие другие игры на свежем воздухе.
Во время каникул пройдет масса спортивных мероприятий: ребята будут соревноваться за звание победителей в малых олимпийских играх, городской зимней спартакиаде, школьных турнирах по баскетболу, волейболу, настольному теннису, мини-футболу, бадминтону, шахматам на призы самого Дедушки Мороза.
Так как зимние каникулы совпадают с выходными большинства родителей, то в этот период состоится много праздничных мероприятий, участниками и зрителями которых смогут стать как дети, так и взрослые. Интересно и познавательно проведут время семьи на праздничной новогодней программе на площади Ленина 3 января. Там с 12.00 до 20.00 воспитанники центров детского творчества покажут инсценированные новогодние выступления с участием Деда Мороза, Снегурочки. В веселых стартах, играх и конкурсах смогут поучаствовать все желающие. Ожидается, что в этот день на площадь продут более пяти тысяч человек.
С 7 по 9 января в Мариинской гимназии, гимназиях №24 и №65, Центре детского творчества №1 традиционно пройдут открытые рождественские гостиные – «То были времена чудес», «Рождественская сказка», «Рождественский калейдоскоп».
Всего в период зимних каникул поучаствуют в различных праздничных мероприятиях и спортивных соревнованиях, по данным городского Управления образования, 94 процента учащихся.
