|
Учебный год начался, но воспоминания о летних каникулах по-прежнему вдохновляют школьников. Особые впечатления остались у воспитанников трех городских центров дополнительного образования. Здесь в летний период реализовали проекты, одержавшие победу в грантовом конкурсе «Движения Первых» в рамках федерального проекта «Россия — страна возможностей» нацпроекта «Молодёжь и дети». Всего по итогам отбора в нашем регионе поддержку получили 12 проектов на общую сумму 26 миллионов рублей. Подробности в материале «Ульяновск сегодня». Один из проектов-победителей разработали в Детском эколого-биологическом центре, он получил название «Открывая мир. Экология в исследованиях». Участниками стали школы-партнёры №50, 63, 64, 72, 73, 79, 81, 90, 102. Проект разработан творческой группой Центра под руководством директора Эльвиры Юсуповой. – Время реализации проекта с 1 мая по 15 ноября 2026 года. Наша главная цель – создание системной модели естественно-научного дополнительного образования, которая устранит дефицит практических экологических знаний у детей 7–15 лет. С мая по август участниками проекта стали более 700 учащихся образовательных организаций города, в том числе дети с ОВЗ, дети из семей участников СВО и дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, – рассказывает директор. Реализация проекта позволила вывести исследовательскую работу с детьми на новый уровень. Благодаря созданию «Эколаборатории» школьники получили возможность проводить настоящие лабораторные практикумы и развивать навыки научного поиска. Особое внимание уделили орнитологии: ребята изучали сезонные миграции птиц, осваивали методики их учета в городской среде и учились вести полевые дневники. Старшеклассники же получили уникальный опыт общения с профессионалами: в рамках мастер-классов встретились с учеными, преподавателями вузов и экспертами природоохранных ведомств. – Лето закончилось, но впереди у школьников полгода увлекательных открытий, исследований и добрых дел на благо Ульяновской области. На заключительном мероприятии по подведению итогов реализации проекта «Открывая мир. Экология в исследованиях», которое состоится в ноябре, активным участникам будут вручены сувениры и значки с символикой «Гранты Первых», – делится руководитель. Стоит отметить, что вопросам экологического просвещения в ульяновских учреждениях в последнее время стали уделять больше внимания с подачи главы Ульяновска Александра Болдакина. Порядка миллиона рублей на развитие проекта «Планета медиа»: путешествие в мир контента» получил ДЮЦ «Планета». Идея создания медиа-центра родилась прошлым летом. – Ученики нашей фотостудии снимали репортажи и рилсы, что вызвало живой интерес у других ребят. Многие захотели научиться тоже делать качественные фото, монтировать видео и вести соцсети, – рассказывает директор центра Елена Стеклова. – Инициативная группа наших воспитанников предложила создать проект, в рамках которого они сами проводили бы мастер-классы для новичков. Так у нас появились медиа-волонтеры из числа старшеклассников. Мы поддержали эту инициативу по двум причинам. Во-первых, контент, созданный детьми, выглядит гораздо живее и искреннее, чем официальные посты от педагогов. Когда ребята рассказывают о «фишках» и секретах занятий своим сверстникам, это привлекает аудиторию гораздо эффективнее. Во-вторых, мы уже успешно опробовали этот подход на днях открытых дверей: когда дети сами презентовали свои работы, интерес к объединениям заметно вырос. Теперь мы масштабируем этот опыт в онлайн-пространство: в скором времени все новости нашего Центра будет публиковать команда медиа-волонтеров. По ее словам на данный момент мероприятиями в рамках проекта удалось охватить более 500 ребят. Еще как минимум 200 планируется задействовать до конца октября. Проект проходит в три этапа. В рамках первого педагоги ДЮЦ проводили выездные мероприятия в школах и летних лагерях, а также организовывали собственные активности на своей базе. В июле и августе на базе Центра работал летний лагерь, где проходил второй этап. В рамках трехнедельной тематической медиасмены ребята осваивали основы журналистики: учились искать инфоповоды, писать новости и создавать контент. Каждый отряд вел ежедневный «отрядный листок», которые в итоге сложились в летопись отряда. Важной частью программы стали лекции по информационной безопасности: учили детей грамотно и безопасно вести себя в сети. Третий этап – для ребят, которые занимаются в объединениях Центра. В сентябре и октябре для них проводятся занятия по медиаграмотности. Кроме того, начала работу медиастудия, где ребята учатся профессионально снимать фото, писать тексты, монтировать видео и создавать рилсы. В рамках проекта 7 октября планируется провести большой региональный медиафестиваль, который соберет представителей региональных СМИ, чтобы они провели мастер-классы и поделились профессиональными секретами. Также здесь будет проведен итог конкурса медиапроектов для школьников и педагогов, запущенный с целью поддержать активных участников, которые развиваются в направлении медиа, школьных СМИ. Лучшие работы и их авторы получат свои награды. ДЮЦ «Планета» активно развивает проекты, где главными героями становятся сами дети. Так, например, предыдущий проект был посвящен финансовому просвещению мальчишек и девчонок. Старшеклассники, которые давно изучают эту тему, выступали в роли наставников для младших ребят. Такой подход «заходит» гораздо лучше, чем скучные лекции от взрослых. – В прошлом году мы охватили более 1500 школьников по всему региону, провели серию выездных мероприятий в лагере «Юность» и организовали большой фестиваль финансовой грамотности. Он стал настолько популярным, что теперь мы проводим его ежегодно, в этом году он пройдет в октябре! Мы также передали наши методики педагогам, чтобы они могли масштабировать этот опыт в своих школах, – говорит Елена Стеклова. А первым проектом, получившим грант еще в 2024 году, стал «Знакомься, твоя Планета». Это была история про экологию и любовь к родному краю. ДЮЦ организовал пять байдарочных экспедиций по рекам Ульяновской области. Ребята не просто сплавлялись по воде, а выступали в роли юных исследователей: изучали флору и фауну, брали пробы воды и проводили лабораторные анализы. Это был отличный способ показать детям, как важно беречь природу своего региона на практике. Центр детского творчества №6 в грантовом конкурсе одержал победу сразу с двумя проектами. Первый создан попечительским советом ЦДТ и называется «ЭкоЛига73». Его главной целью является воспитание социально ответственной личности: участники учатся действовать в интересах общества и городской среды, принимать правила, распределять роли и нести ответственность за общий результат. Экологические привычки связывают с гражданской позицией: каждый понимает, что развитие города и страны начинается с его личных действий. – Проект «ЭкоЛига73» полностью отвечает миссии «Движения Первых». Мы помогаем ребятам реализовать себя через общественно полезные дела и вовлекаем их в экологическую повестку. Формат квеста превращает ценности «Движения Первых» в реальные поступки, закрепляя их через командный успех, – отмечает замдиректора по учебно-воспитательной работе ЦДТ №6 Лариса Антонова. Особенностью проекта является вовлечение молодёжи в организацию и проведение мероприятия: студенты (18–23 лет) выступают модераторами станций, обеспечивая сопровождение команд, разъяснение правил, контроль времени и фиксацию результатов. Мероприятия «ЭкоЛиги73» охватывают все районы Ульяновска и проходят на базе городских парков и скверов. Программа включает 20 отборочных квестов, в каждом из которых соревнуются шесть команд из разных школ. Перед стартом они получают полезные методички и проходят инструктаж. Сам квест — это динамичный формат: восемь станций, на каждую из которых дается всего 10–15 минут. Участникам предстоит погрузиться в актуальные темы: от сортировки отходов и энергоэффективности до создания арт-объектов из вторсырья и апсайклинга текстиля (улучшенной переработки). Также ребята узнают, как распознавать экомаркировку, почему важно беречь воду, как устроены лесные экосистемы и чем помочь городским птицам. По итогам участия каждый школьник получает мерч «Движения Первых» (брендированную футболку), а участники финала — памятные призы и награды. Второй проект ЦДТ №6, одержавший победу, — «Мастерская юного журналиста». – У нас работает замечательный пресс-центр «Норд-Вест», руководителем которого является Екатерина Трофимова. Ежегодно она проводит слеты начинающих журналистов. Благодаря ее заслуге наши дети уже за время учебы становятся профессионалами в сфере журналистики, поэтому мы решили обучать и других ребят. Так зародилась идея создания данного проекта. Все начинается со «Школы юного наставника»: Екатерина Дмитриевна готовит команду ребят, которые становятся проводниками в мир медиа для сверстников. Летом эта команда отправляется в загородные лагеря и лагеря труда и отдыха. За сезон, а именно в период с 1 июня по 31 августа, мы провели 15 выездных интенсивов! Наши наставники учат ребят самому важному: как брать интервью, как отличить правду от фейка и как создать качественный репортаж. Самые активные участники получают индивидуальные задания и пробуют себя в роли настоящих корреспондентов. Лучшие из них приглашаются на городской слет журналистов, запланированный на октябрь 2026 года, где ребята получают ценные призы и профессиональный опыт, – рассказывает Лариса Антонова. Участниками проекта стали более 600 подростков от 12 до 16 лет. – Эти проекты очень нужны, так как тема экологической грамотности, так и информационной всегда актуальная. Проблема, на решение которой направлен проект «Мастерская юного журналиста», заключается в том, что современные подростки ежедневно сталкиваются с огромным потоком информации, но не всегда умеют критически её оценивать, отличать достоверные источники от фейков, грамотно выражать своё мнение и использовать медиасреду во благо. При этом у многих ребят есть интерес к журналистике, но отсутствуют возможности для практического погружения в эту сферу и получения опыта под руководством наставников. Проект создаёт доступную образовательную и практическую площадку, где подростки смогут учиться у сверстников и профессионалов, развивая навыки коммуникации, критического мышления и командной работы, – говорит замдиректора. |
|